Algumas pessoas podem dizer até que você, por ser muito jovem, não assistiu a profundastransformações no espaço em que vive. Mas isso é questionável, pois quanto tempo é necessário para que ocorram tranformações ?
Em alguns meses novas tecnologias podem ser introduzidas na pecuária ou no campo, alterando o número de trabalhadores necessários, quantidade e a qualidade da produção.
Mesmo que não tenha presenciado transformações significativas no espaço, você é capaz de perceber sinais de que nem tudo no lugar é novo ou recente. Cientes dessa capacidade, elaboramos este projeto para que vocês possam reconhecer essas mudanças, principalmente, na Agropecuária brasileira e tenham uma visão clara da importância dessas mudanças para nossa economia.

Objetivos:

• Desenvolver textos sobre o espaço agropecuário;
• Permitir a observação das influências dos fatores naturais nas atividades agrículas;
• Possibilitar o entendimento da influência tecnológica na vida do homem (a agricultura empresarial);
• Mostrar os principais produtos agrículas e os principais rebantos e suas respectivas áreas;

Justificativa:

Construir uma visão clara da importância da agropecuária para a econômia brasileira e como a tecnologia influência na vida do homem.

Metodologia:

• CConstrução da capa do projeto;

• oletar informações em fontes diversas, incluindo site na Internet, navegando em sites especializados;

• Coletar dados e registrá-los por meio de tabelas e gráficos;
  

• Pesquisa e edição de texto sobre a agropecuária;
  
• Pesquisar alguma notícia sobe prejuízos causados pela seca ou pelo excesso de chuva e como a meteorologia pode auxiliar a agricultura;
  
• Levantamento dos principais produtos agrícolas e os principais rebanhos com suas respectivas áreas, utilizando tabela e gráficos;
  
• Pesquisar sobre as exportações agropecuárias, editar texto e apresentar os dados em gráficos;
  
• Criar um álbum de fotos (no mínimo 2 fotos), comparando a agricultura rudimentar e a agricultura comercial.

• Dar-se-á ao longo da realização do projeto a partir de observações, interferências, debates e produção escrita de trabalhos:
  

Sites Recomendados:

www.embrapa.com.br

www.cna.org.br

www.pecuaria.com.br

www.sdr.ce.gov.br

www.agronline.com.br/agronoticias

www.brasilescola.com/geografia/agricultura.php