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Introdução:
As
noticias chegam a todos através dos diversos canais de comunicações
espalhados pela Terra, uma verdadeira globalização, são
conhecimentos que enriquecem a humanidade conduzindo cultura, reconhecimento
de nossos direitos e deveres. Onde repórteres andarilhos com
suas modernas máquinas colhem fatos e fotos que se transformam
em reportagens documentais.
Diante dessa condição assumiremos o verdadeiro papel de
um repórter por um dia, quando passaremos a navegar pelo “Novo
Mundo”, ou simplesmente o continente: América,
passando a registrar fatos e fotos necessários para uma reportagem
que será preservada às futuras gerações
privilegiadas com esta prova documental e informativa.
Objetivos:
Entender como se comportam determinadas sociedades americanas, descobrindo
seus hábitos e costumes, dessas pessoas que vivem tão
distante do nosso país ou fazem fronteiras conosco, além
de direcionar o uso do livro didático, fazendo seu uso em duplas.
Metodologia:
As duplas ao entrarem no laboratório de informática
receberão um envelope lacrado contendo dois (02) países
americanos que irão visitar.
Localizarão os dois países e respectivas capitais no mapa
político do continente americano, onde serão realizadas
as investigações.
Passarão a registrar suas investigações, tais como:
características físicas, humanas, sociais, econômicas,
além das suas bandeiras, moedas, idiomas, nacionalidades, símbolos
de marketing que os identifiquem mundialmente e times de futebol.
Iremos a partir de então construir no "Composer" o
resultado das investigações, tornando-se um verdadeiro
repórter para se obter as informações.
Avaliação:
| PROCESSO |
QUALITATIVO |
QUANTITATIVO |
| Pesquisa |
Organização
e participação. |
Relacionados
com todos os dados referentes às investigações
|
Capacidade
de
seleção de
registrar os dados investigados |
Envolvimento
e participação no decorrer dos trabalhos. |
Para
a conclusão dos itens dos trabalhos sugeridos e pesquisados.
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Construção
de um
todo incluindo
a redação |
Toda
a criatividade será válida e avaliada com a organização. |
Sobre
todo o conteúdo oferecido objetivando a realização
do trabalho. |
Apresentação/
socialização |
Envolvimento
das duplas; Criatividade; Participação; Organização. |
Momento
de socialização para apresentar a Reportagem aos presentes. |
TOTAL:
Somatório de até 2,0 pontos na média mensal. |
Conclusão:
Deixamos
claro que os resultados das reportagens servirão para comprovação
das características humanas e físicas, além do
conhecimento dos símbolos de marketing pertencentes aos países
americanos, que passará a contribuir aos nossos conhecimentos
quanto à situação de verdadeiros agentes divulgadores
de informações das reportagens colhidas por “um
dia de repórter”. Reportagens estas destinadas à
construção de uma humanidade que sempre saberá
zelar pelo seu patrimônio cultural.
Recursos:
*
Pesquisar sites sobre países, usando os serviços de busca
conhecidos pelos alunos (Google, Yahoo, Cadê, ...)
* Livro didático: MOREIRA, Igor. Construindo o Espaço
Mundial - 7ª Série. Editora Ática.
* http://www.sergiosakall.com.br/americano/entrada.americana.html
* http://www.cac-acc.org
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