Amor x Convivência

1. PASSO: VEJA, SINTA e INTERIORIZE

Caso paira ainda dúvidas sobre o significado da palavra AMOR, veja o mesmo empregado em diversos idiomas.

"Por ser exato, o amor não cabe em si. Por ser encantado, o amor revela-se. Por ser amor, invade e fim." Djavan

""Fundamental é mesmo o amor. É impossível ser feliz sozinho." Tom Jobim

Conversem em dupla e elaborem, no WORDPAD, uma outra estrofe que enalteça o amor. Clique aqui e confira.

2. PASSO: PROCURE e COMPARE

Para esse passo se faz necessário o uso da bíblia, por um ou a dupla.

"O Amor é o mais alto testemunho de nós próprios, a obra suprema em face da qual todas as outras são apenas preparações. O amor é a ocasião única de amadurecer, de tomar forma, de nos tornarmos um mundo para o ser amado." Conceito de Rilke, escritor austríaco, 1904.

Amor Eu posso falar as línguas dos homens, e até a dos anjos, mas se não tiver amor, o que eu falo será como o barulho do gongo ou o som do sino. Posso ter o dom de anunciar mensagens inspiradas, ter todo o conhecimento, entender todos os segredos, e ter toda a fé necessária para tirar as montanhas dos seus lugares; mas se não tiver amor, eu não serei nada. Posso dar tudo que tenho e até entregar o meu corpo para ser queimado, mas se não tiver amor, isso não me adianta nada. O amor é paciente e bondoso. O amor não é ciumento, nem orgulhoso, nem vaidoso. Não é grosseiro, nem egoísta. Não se irrita, nem fica magoado. O amor não se alegra com o mal dos outros e sim com a verdade. O amor nunca desanima, mas suporta tudo com fé, es-perança e paciência. O amor é eterno. Corintios 13, 1 a 8

Leia o texto com atenção e faça o que se pede:

a) Transcreva o trecho que você mais gostou.

b) Relacione as idéias do texto com o comportamento das pessoas na vida do dia-a-dia.

c) Intertextualidade: Esse texto é uma versão baseada no texto bíblico. Utilizando a Bíblia compare as versões em seguida exteriorize a opinião da dupla.
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3. PASSO: LEIA e DELICIE

"A beleza fascina, mas é a pureza que atrai." Infeliz do ser vazio que nunca aprendeu a gostar e vive no eterno frio de um egoísmo singular. Leia com atenção os textos dos quadros para que vocês possam formar um conceito do que seja uma VERDADEIRA AMIZADE.

"Um amigo vale um tesouro" Eclesiástico 6, 14	"O olhar do amigo alegra o coração" Provérbios 15, 30	"Não me envergonharei de proteger o amigo" Eclesiástico 22, 25
"Respeito e fidelidade fortale-cem o altar da amizade"	"Quem anda com os sábios, se- rá sábio. Mas o companheiro dos insensatos, se tornará mau" Provérbios 13, 20	Amizade é palavra importante. É o selo de um prêmio. Amigo não se compra, mas se conquis- ta e se premia com a Fidelida-de.

a) Agora, tente vocês conceituar, no WORDPAD, o que é AMIZADE.

b) Qual a relação existente entre vocês e o Texto acima?

c) Na opinião da dupla, "As criaturas estão se querendo de verdade?
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4. PASSO: TUDO TEM SEU TEMPO CERTO

Uma fruta não amadurece antes do tempo; ela espera, pacientemente, a ação benfazeja do sol no verão. Querer adiantar, com meios artificiais a maturação das frutas é tirar-lhes o sabor natural.
Um dos mais importantes valores do ser humano é o AMOR. O amor é um conceito universal, porém muda com o tempo. Confira o que ele representa em cada fase da vida.

UM AMIGO PARA CADA IDADE

Até 1 ano: O outro não existe.
1 a 2 anos: A mãe é a grande amiga.
3 anos: Surge o primeiro amigo, aquele com quem se brinca junto.
4 a 5 anos: Amigo é bom para fazer molecagens. Transmite coragem e torna-se cúmplice.
5 a 6 anos: Surgem as "panelinhas", na escola, divididas por sexo.
7 a 8 anos: Nasce o melhor amigo. Com ele, a criança aprende a ser legal, fiel e sofre se for traida.
9 a 13 anos: O Amigo é o maior confidente. Os meninos são mais unidos. As meninas são críticas e cobradoras.
13 a 20 anos: O amigo é modelo e companheiro. Nessa fase surgem os primeiros amigos do sexo oposto.

Revista Veja Especial. SP, Abril.

Após a leitura complete o sentido dos pensamentos abaixos, usando o Wordpad:

a) Nesse texto, fica subentendido que...
b) Localize no texto onde começa a realçar as coisas do coração. Justificando o entendimento que a dupla chegou.
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5. PASSO: VOCÊ CRESCEU

O tempo passou... muita coisa mudou no mundo...

Vocês viram nos passos anteriores a evolução da amizade e do amor. Agora, criem textos para cada quadro abaixo usando a motivação até o momento apresentada. (Utilizem o Wordpad) Clique aqui e confira.

6. PASSO: DE OLHO NO TEXTO

Namoro, hoje, tem caminhos que se chamam "MODERNISMOS"; às vezes são descaminhos levando a tristes abismos. Leia com muita atenção a tira para responder aos questionamentos abaixo.

a) Formule três regras de convivência para o namoro. Por exemplo, "nunca se esqueça da data do aniversário". Regras de Convivência no Namoro.

b)De acordo com o enfoque do texto, para namorar de verdade é preciso aprender a namorar?

c)Vocês acham que, com a idade, o individuo naturalmente tem um crescimento interior, ou é preciso que ele busque esse crescimento, que ele queira crescer para poder namorar de verdade?
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7. PASSO: ALGUMAS VEZES É PRECISO OUVIR

Se o amor não fosse eterno, todos que nele acreditamos já teríamos em nós a sensação de estarmos sendo traídos. Volte-se para a música, interiorize para trabalhar o presente passo.

EU SEI QUE VOU TE AMAR

Eu sei que vou te amar
Por toda a minha vida,
Eu vou te amar.
A cada despedida,
Eu vou te amar.
Desesperadamente,
Eu vou te amar.
E cada verso meu
Será pra te dizer
Que eu sei que vou te amar
Por toda a minha vida.

(Tom Jobim e Vinicius de Moraes)

Referência Bibliográfica das Imagens:
BELTRÃO, E. Coleção Diálogo - Língua Portuguesa, 5ª a 8ª Série, Editora FTD.
SAID, Selma. Coleção Lembrar é Viver, 3ª Edição, Editora Vozes.