T A R E F A S

1ª Etapa:

Ler o texto It´s Mardi Gras

Clique aqui para ler.

2ª Etapa:

Sem ajuda de um dicionário, os alunos tentarão interpretar o texto, passando para o português, o que conseguiu compreender do texto Mardi Gras.

3ª Etapa:

Após a conclusão da interpretação, os alunos responderão as perguntas sobre o que é o Mardi Gras e o artista responsável.

Clique aqui para ver as peguntas.

4ª Etapa:

Mencionar algumas diferenças observadas entre o nosso carnaval e o deles.

5ª Etapa:

Retire do texto frases que indicam futuro.

6ª Etapa:

Busque no texto palavras cognatas.

7ª Etapa:

Os alunos farão um panfleto educativo aconselhando as pessoas a se divertirem no carnaval sem ultrapassar os limites. Utilizar expressões em inglês, como:

1. Watch out for the things you are offered.
2. Play safely.
3. This carnival I'm having fun with protection.
4. It's always wise to cooperate with police officers.
5. If you are driving don't drink.
6. Alchoolic drinks leave you happy but can also put you into trouble.
7. Remember that you have to take extra care of your little kids.
8. It's important to know there is a drinking age and should be respected.
9. I will not be hanging around with troublemakers.
10. Don't be just one more number of the estatistic of AIDS.